字汇 第75页

3个月前 (05-06)字汇
“驮”指牲畜负载人或物,本义为背部承载。例如毛驴驮瓜果。字形从“马”,表意形象。除具体负载外,也可用于比喻,如驼队驮丝绸。现代汉语“驮运”仍沿用。该字生动刻画负重前行的坚韧,比“背”更具画面感和地域色彩。…

3个月前 (05-06)字汇
“驭”本义为驾御车马,如“驭手”。引申指控制、统率,常用于抽象层面,如“驾驭全局”“驭下不严”。该字体现了从具体到抽象的语义延伸。现代汉语中,“驾驭”尤为常用,强调在动态中保持主导权,可用于领导管理,也可形容对技能、情感的自如掌控。…

3个月前 (05-06)字汇
“沓” 字义项丰富,本义为话多絮叨;可表重叠、纷繁,如沓嶂重崖、纷至沓来;亦指松懈懒散,如疲沓、拖沓。还含会合之意,如沓手。同时作量词,通用指一沓纸等薄张物品;方言中可计量楼宇、书籍、砖块等堆叠物,也作动词表层层叠加。方言特有用法,以钟表长针定点表时刻,如三点沓二即三点十分。…

3个月前 (05-05)字汇
“学” 含义多元,本义为效法钻研、求取知识、读书进修,涵盖学习、求学、效仿成长等内涵。可指代传授知识的各类场所,如学校、学院、学府等。也指个人积累掌握的学识、才学与修养,包含学术、学位、学识等范畴。还可指代分门别类、体系完备的知识门类,如哲学、数学、小学、学说等,覆盖求学、施教、学识、学科多重语义。…

3个月前 (05-05)字汇
好,普通话分读 hǎo 与 hào,粤语分读 hou2(阳江 hou21)与 hou3(阳江 hou24)。读 hǎo 时,义为优良、健康、友爱、容易、完成、应允、甚、便于及反话不满,日常使用极高频;读 hào 时,义为喜爱偏好(好奇、好高骛远)及易于习惯(好哭)。两读音义项分明,音变则义转,不可混…

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